L’évaluation et le rôle social de l’archiviste

L’évaluation et le rôle social de l’archiviste Introduction Les 7, 8 et 9 janvier 2015 des terroristes revendiqués djihadistes de l'État islamique prennent pour cible la rédaction du journal Charlie Hebdo, des policiers et une supérette cacher, tuant ainsi dix-sept...

L’IMPORTANCE DU MONUMENT ET DES CÉLÉBRATIONS

L'IMPORTANCE DU MONUMENT ET DES CÉLÉBRATIONS LE MONUMENT NATIONAL Si, aux XVII e et XVIII e siècles, la sculpture est utilisée uniquement pour la décoration d'édifices publics ou de demeures particulières et si peu d'œuvres monumentales sont réalisées, le XIX...

Introduction sur les archives audiovisuelles

Introduction sur les archives audiovisuelles Dans quels buts cataloguer le film Le catalogage est un outil essentiel de la gestion des collections de films : il oeuvre au développement et à la préservation des collections, et favorise leur accessibilité et...

L’immigration après la Seconde Guerre mondiale : le début d’une véritable reconnaissance

Des questions ambigües ou trop précises Quand on analyse les réponses indiquées dans la partie précédente, on remarque bien sûr l’élève qui a répondu que la question n’était pas comprise, mais il y a également la réponse de l’élève qui...

L’enseignement de l’histoire à travers l’étude du patrimoine local

 La notion de patrimoine Définition D’après Le grand Robert de la langue française, le mot « patrimoine » signifie en premier lieu « biens de famille, biens que l’on a hérités de ses ascendants. » Cette définition, qui restreint le...

VERS UNE LITTÉRATURE DE L’HYBRIDITÉ

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L’Action catholique spécialisée et la Jeunesse agricole catholique

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L’internement des prisonniers de guerre en Suisse

L’internement des prisonniers de guerre en Suisse Définition et historique de l’internement Il convient d’abord de délimiter l’internement de manière claire et détaillée. Ainsi, l’historien Hervé De Weck explique le contexte dans lequel ce système s’est imposé : Des formations...

L’HISTOIRE SCOLAIRE SOUDANAISE DE FIN D’EMPIRE

« L'élève n'est pas un tableau noir sur lequel on écrit des informations. Il n'est pas non plus une cruche d'eau dans laquelle on déverse des connaissances. Il est un être humain actif dont le corps et l'esprit grandissent à...

Les fondements historiques du système éducatif kenyan

La place des femmes dans la société traditionnelle et leurs besoins spécifiques En 1925, le rapport Phelps-Stokes définit le rôle de Ia femme selon deux axes; elles sont épouses et mères. cette double fonction a des incidences directes pour le...