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Philosophie et sociologie
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Cette année je suis dans une classe de CP/CE1. Dans cette classe, il y a une forte hétérogénéité. En effet, certains des élèves sont en très grande difficulté, surtout dans l’apprentissage de la lecture. Une de mes élèves ne met...
Aujourd’hui, la maternelle est au cœur des préoccupations des dirigeants de l’Education Nationale avec la volonté d’abaisser l’âge de l’instruction obligatoire à trois ans et non plus à six ans. La maternelle occupe une place primordiale dans les apprentissages des...
L’informatique, La culture numérique ? Quelle est cette discipline que je ne saurais voir, que je ne saurais apprendre ou que je ne saurais enseigner. Une culture, une science, une matière, un outil ou un concept technique ? “Le numérique...
Appareillage théorique : l'entrée des petits dans la culture de l'écrit Organisation et statut de l'école maternelle L'école maternelle constitue souvent une transition entre la crèche (qui ne fait pas partie du système scolaire) et l'école élémentaire, avec laquelle elle...
Le numérique tient une place de plus en plus importante dans le quotidien de chacun. Certaines professions exigent parfois une parfaite maîtrise des outils numériques. Il est important de saisir les différentes possibilités offertes par le numérique. L’école est impliquée...
Mon écrit réflexif s’appuiera sur ma classe de 3ème SEGPA avec laquelle j’ai pu rapidement rencontrer des difficultés. En effet, peu après la rentrée scolaire de septembre, j’ai pu me rendre compte des spécificités de ce public. Au-delà de leurs...
Les enjeux des discussions à visée philosophique à l’école primaire L’école a pour mission de former de futurs citoyens éclairés et les injonctions officielles visent à aider les enseignants à atteindre cette finalité. Les discussions à visée philosophique semblent être...
La philosophie à l’école maternelle Les enjeux de la philosophie dès la maternelle Avant d’expliciter totalement les enjeux de la philosophie à l’école maternelle, il faut mettre en avant que la philosophie pour enfant n’a pas toujours été reconnue dans...
La question de la diversité, et notamment la diversité culturelle, a toujours étéet est encore présente dans les débats de notre société ces dernières années. D'ailleurs, les phénomènes récents, tels que des attaques terroristes partout dans le monde, montrent l'impact...
Les films d’animation et l’école Le film d’animation, appelé également cinéma d’animation est une illusion d’optique qui permet au cerveau humain de reconstituer un mouvement grâce au défilé de plusieurs images. La réalisation d’un film d’animation repose alors sur la...
