Mémoire économique étude et la mise en place des stratégies de développement

Mémoire pour l’obtention du diplôme de maîtrise en sciences économiques

Introduction générale
PREMIÈRE PARTIE : PRÉSENTATION GÉNÉRALE DE LA ZONE D’ÉTUDE
CHAPITRE I : LES GÉNÉRALITÉS
SECTION I : LA PRÉSENTATION DE LA ZONE
SECTION II : LES CADRES PHYSIQUES
SECTION III : LE CADRE HUMAIN ET SOCIAL
CHAPITRE II : LES ACTIVITÉS ÉCONOMIQUES DANS LA ZONE
SECTION I : L’AGRICULTURE
SECTION II : LE SECTEUR ÉLEVAGE
SECTION III : LES AUTRES ACTIVITÉS
CHAPITRE III : APERÇUS GLOBALE SUR LA FILIÈRE POIVRE
SECTION I : GÉNÉRALITÉS SUR LE POIVRE
SECTION II : LA DESCRIPTION ET LA CULTURE DU POIVRIER
SECTION III : L’IMPORTANCE ÉCONOMIQUE DU POIVRE
DEUXIÈME PARTIE : ANALYSE DE LA SITUATION ET PERSPECTIVES DE DÉVELOPPEMENT 
CHAPITRE I : ANALYSES DE LA SITUATION
SECTION I : LES POTENTIALITÉS
SECTION II : ANALYSE DE LA PRODUCTION
SECTION III : ANALYSE DU MARCHÉ DU POIVRE
CHAPITRE II : LES PROBLÈMES PERTINENTS
SECTION I : ANALYSE DES PROBLÈMES
SECTION II : LES HANDICAPS DE LA PRODUCTION AGRICOLE
SECTION III : LES AUTRES PROBLÈMES RENCONTRÉS
CHAPITRE III : LES PERSPECTIVES DE DÉVELOPPEMENT
SECTION I : LA MOBILISATION PAYSANNE
SECTION II : LES STRATÉGIES DE DÉVELOPPEMENT
SECTION III : POLITIQUE DE DÉVELOPPEMENT DE CETTE FILIÈRE
Conclusion générale

Rapport PFE, mémoire et thèse avec la catégorie économie

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PRÉSENTATION GÉNÉRALE DE LA ZONE D’ÉTUDE ET DE LA FILIÈRE POIVRE 

Cette partie est centrée sur la présentation générale du pôle d’Anjahambe et ses activités agricole, afin de savoir les différents types de spéculations dans la zone d’étude.
En même temps, il paraît aussi nécessaire de savoir la situation économique de la zone, et enfin l’aperçu global sur la filière poivre: origine, historique, la description, et enfin l’importance économique de cette filière.

LES GÉNÉRALITÉS SUR LE PÔLE D’ANJAHAMBE

LA PRÉSENTATION DE LA ZONE

La situation géographique

La localisation

Le pôle d’Anjahambe se trouve dans la région Añalanjirôfo. Il est limité au Nord, par la Commune Rurale de Saranambana et d’Ambatoharanana I. Au Sud, par la Commune Rurale d’Ambohibe et de Sahatavy. À l’Ouest, par la Commune Rurale d’Andasibe, et enfin à l’Est, par le pôle d’Iazafo Sud et de Vohilengo. Anjahambe est l’une des 10 communes de Vavatenina. Ce dernier fait partie des 6 districts de la Région Añalanjirôfo.
Le Pôle 1 d’Anjahambe est le quatrième pôle créé en 2007 par le Programme de Promotion des Revenus Ruraux ou PPRR, dans la Région Añalanjirôfo. Le chef-lieu du pôle, c’est-à-dire le fokontany 2 d’Anjahambe se trouve à 17 km à l’Ouest du chef-lieu de district de Vavatenina. Sa superficie est de 155 km 2 .
Le pôle d’Anjahambe recouvre 12 fokontany, dont deux de la Commune Rurale de Vavatenina qui sont Mahanoro et Tsaramainandro.
Nous allons citer ces 12 fokontany, ci-dessous:
– Ambodimanga I,
– Ambodinonoka I,
– Ambodimangabe,
– Ambodivohangy,
– Ambohimanjato,
– Anjahambe,
– Ankorabe,
1 Selon le dictionnaire Petit Larousse, le pôle de développement est une région industrielle ou un secteur d’activité exerçant un rôle d’entrainement sur le développement de l’économie, dans une région ou une zone donnée. Le PPRR a adopté la même définition pour regrouper les communes, ou bien les fokontany, d’une ou plusieurs communes ayant les mêmes filières de production (culture ou élevage) à développer.
2 Le « fokontany » : c’est une unité administrative de base à l’intérieur d’une commune.
– Anivorano,
– Fiadanana,
– Marangibato,
– Mahanoro et
– Tsaramainandro.
Graphique n°1 : Carte de localisation du pôle d’Anjahambe
Source : Données PPRR, octobre 2009

L’accessibilité

Les routes RN 5 et RN 22 sont les principales voies d’accès au pôle d’Anjahambe.
Cependant, il faut noter l’existence de pistes et/ou de sentiers qui relient chaque fokontany au chef-lieu du pôle, et les fokontany entre eux. Le pôle ne connait pas de problème majeur d’enclavement. La RN 22 permet de garantir la fluidité de la circulation des biens et des personnes, d’Anjahambe vers Vavatenina, Fénérive-Est et Toamasina I, durant toute l’année.

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