Soutenance mémoire
Le management du projet « maisonnette a efficacité énergétique »
Étude & réalisation de la maisonnette
Introduction
Le cycle de vie d’un projet de construction débute par un besoin et se termine par le transfert à l’exploitant comme nous pouvons le constater dans la figure 2.1. Chaque phase se compose de plusieurs points et elle implique différents acteurs. Donc dans ce chapitre nous commencerons par mettre l’accent sur les études préalables, l’avant projet, ce qui veut dire commencer par définir le besoin qui a suscité notre projet , détailler les études d’opportunité et de faisabilité. Par la suite nous regrouperons ces détails dans la partie cadrage du projet, et nous passerons aux études architecturales, génie civil et calcul du bilan thermique.
Phase études préalables/avant projet
Tout projet commence par des études préalables montrées dans la figure 2.2 qui englobent:
– L’étude d’opportunité : avec la définition du besoin, l’étude de faisabilité technique et économique, l’étude d’impact.
– Le cadrage du projet.
– Les exigences du projet programmateur.
Étude d’opportunité
Cette étape englobe (05) cinq points essentiels : l’évaluation du projet, l’impact récurrent, l’étude comparative, rapport de faisabilité et l’analyse de la demande comme le montre la figure 2.3 permet d’ouvrir des perspectives de recherche pour les promotions futures qui souhaiteraient s’approfondir dans le domaine de l’efficacité énergétique dans le bâtiment qui est un thème d’actualité.
Nous pouvons constater qu’il y a un programme prévu dans ce domaine suivant cet article :
« Le programme d’efficacité énergétique consiste, principalement, en la réalisation des actions suivantes :
– L’amélioration de l’isolation thermique des bâtiments ;
– Le développement du chauffe-eau solaire ;
– La généralisation de l’utilisation des lampes à basse consommation ;
– La substitution de la totalité du parc de lampes à mercure par des lampes à sodium ;
– La promotion du GPL/C et du GN/C ;
– La promotion de la cogénération ;
– la conversion au cycle combiné des centrales électrique quand cela est possible ;
– Réalisation de projets de climatisation au solaire ;
– Le dessalement des eaux saumâtres ; » Programme des énergies renouvelables et de l’efficacité énergétique »mars 2011 Ministère de l’énergie et des mines,conception et réalisation SATINFO (Société du Groupe Sonelgaz). Sans oublier bien sûr, les projets pilotes en méditerranée lancé dans le cadre du projet de la GTZ MED-ENEC sur l’efficacité énergétique dans le secteur de la construction.
Définition de l’idée/besoin
L’idée et/ou besoin est le facteur déclencheur du projet et donc dans cette vision notre projet de fin d’études répond au besoin de valider notre diplôme du Master Civil Engineering Management.
Il s’inscrit dans la cadre d’un projet de transfert des connaissances et de la technologie dans le domaine de l’efficacité énergétique dans le bâtiment piloté par la GIZ (Allemagne).
Étude de faisabilité
Elle englobe la programmation des besoins, le développement durable, la disponibilité des ressources, la faisabilité technique et économique, l’étude d’impact et l’analyse préliminaire des risques, comme nous le montre la figure 2.4.
Elle doit être à la fois pertinente, rapide et peu coûteuse. Suite à cette étude les décisions les plus importantes concernant l’avenir du projet seront prises.
Programmation des besoins
En ce qui concerne les matériaux pour l’isolation, nous avons comme exigences d’isoler notre maisonnette par l’extérieur avec du polystyrène expansé en utilisant le ciment colle et le filet d’armature. Ces produits se trouvent facilement sur le marché, et donc on aura pas de problème pour l’approvisionnement. Les autres matériaux de construction comme la brique creuse de 10 cm ou bien le ciment, sont les matériaux standard pour la construction, des matériaux qui se trouve eux aussi sur le marché.
Donc en terme d’approvisionnement, ce projet est faisable.
Faisabilité technique
L’aspect technique de ce PFE consiste à réaliser une maisonnette de 3.50m x 3.50m à efficacité énergétique avec une structure poteaux-poutres et des murs en maçonnerie de briques creuses ; l’isolation de l’enveloppe de cette maisonnette sera faite de l’extérieur en polystyrène et des fenêtres à double-vitrage.
Cela nécessite des compétences :
– Maîtrise du logiciel Autocad.
– En génie civil pour les calculs des charges et le dimensionnement de la structure.
– Dans le calcul du bilan thermique, des besoins en chauffage et en climatisation.
– En management de projet.
– En mise en oeuvre.
La phase construction requiert la présence de maçon qualifié dans la construction en béton armé et des responsables du PFE pour le suivi continu de l’avancement des travaux.
Étant étudiants en Master 2 Civil Engineering Management, et ayant fait un module de béton, de corps d’état secondaire, d’autocad, nous avons les prés-requis pour la conception architecturale, les calculs génie civil et besoins en chauffage/climatisation, sans oublier les outils de management pour mener à bien ce projet.
Donc techniquement ce projet est faisable.
Faisabilité économique
En ce qui concerne la faisabilité économique, ce projet aura besoin du budget estimé au mètre carré donc une estimation paramétrique :
Le mètre carré est de l’ordre de 33 000 DA/m2.En ce qui concerne le budget dans notre cas, il doit être laissé de coté par l’entreprise réalisatrice. En d’autre terme l’entreprise « construction énergétique » car elle va financer notre projet.
Donc notre projet est faisable économiquement parlant, car l’aspect financier ne risque pas de poser problème.
Étude d’impact
L’étude d’impact est importante, car implanter un projet sans prendre en considération son impact, sur l’environnement ou la société par exemple, cela peut porter préjudice au projet dans l’avenir.
En ce qui concerne notre projet, il a un impact sur :
– L’environnement : comme les différents déchets (sacs de ciment, morceaux de fils
d’attache)
– Le changement du relief de la zone de construction.
– La sensibilisation à l’efficacité énergétique : Comme c’est un projet qui est implanté au sein de l’université et de plus derrière le département d’architecture, il sera visible par les étudiants (future architectes) ce qui les incitera à s’intéresser à ce nouveau procédé.
– Analyse préliminaire des risques
L’analyse préliminaire des risques se fait dans l’étude de faisabilité. Elle est importante car elle décide de la faisabilité du projet, ainsi nous pouvons voir les risques principaux et prendre la décision de réaliser ou non notre projet.
Les valeurs des probabilités ont été évaluées suite à un brainstorming fais entre les étudiants du master 2 Civil Engineering Management. Dans le tableau 2.1 nous retrouvons les 3 principaux risques avec les pondérations des probabilités d’occurrence des risques.
On constate que la probabilité d’occurrence des risques dépassent un peu la moyenne, mais les chances de réussite de ce projet avenant ces risques là sont bonnes.
Après avoir étudié et détaillé points par points les études préalables, nous allons maintenant cadrer notre projet, et donc insérer ces points dans une matrice de cadrage pour plus de lisibilité.
Cadrage du projet
Cadrer le projet veut dire donner toutes les informations qui le concerne, et donc nous passerons de l’énoncé du projet, jusqu’aux risques principaux en passant par l’idée/besoin, les objectifs, les parties prenantes etc… comme nous le montre la matrice de cadrage suivante :
Il est important de bien cibler les priorités d’un projet de construction avant de commencer, car suivant ces priorités, plusieurs décisions seront prises. Et donc, pour notre projet, notre matrice des priorités est comme suit :
Nous pouvons constater que le coût pour nous est à améliorér, car notre finance-ment repose sur le sponsoring et donc nous ne pouvons pas nous permettre d’avoir plus de ressources afin d’aller plus vite. Le temps consitue une contrainte, car comme tout projet de construction, notre projet a un délai à respecter car il s’inscrit dans un cadre de projet de fin d’étude.
Suite aux études préalables nous avons décider de mettre en oeuvre les moyens nécessaires pour réaliser ce projet, car il est techniquement et économiquement faisable comme nous le montre l’étude de faisabilité et la matrice de cadrage.
Afin d’atteindre nos objectifs, nous devons connaitre les exigences de ce projet. Toutes ces exigences là sont regroupées dans le cahier des charges qui se trouve en annexe C.
Définition des exigences du projet
Le projet consiste à réaliser une maisonnette de (3,5×3,5) m à efficacité énergétique au sein de l’UABT. Cette maison sera faite en une seule paroi de brique creuse de 10cm, isolée par l’extérieur avec du polystyrène expansé de 6 cm et du mono-couche pour assurer la protection du polystyrène ainsi que pour la finition de la maisonnette. Ces exigences là ont été défini dans la fiche du PFE donnée par les encadreurs, pour les exigences du projet qui restent elles sont détaillées en Annexe C cahier des charges.
Phase études
Dans cette phase nous trouverons les détails architecturaux donc tout ce qui est plande masse, plan architectural de la maisonnette, plan de coffrage, et aussi les détails de calculs génie civil et bilan thermique. Cette phase se compose de 4 étapes comme illustrées dans la figure 2.5 :
Étant dans un projet d’une maisonnette de 3,50m x 3,50 m nous avons du sauter les deux première étapes car ce n’est pas un projet d’une grande envergure.
Conception architecturale
Rappelons que nous travaillons sur la construction à efficacité énergétique, et donc l’étape de la conception architecturale se place en premier quand on parle d’étapes pour arriver à une construction à efficacité énergétique.
Dans la conception nous définissons tout d’abord :
– L’orientation du projet.
– Les différentes surfaces et séparations.
– Et les détails des ouvertures.
Ces variables là ont une influence sur les flux d’énergie dans une maisonnette. Pour cela il faut les choisir selon des normes, comme par exemple pour les ouvertures il ne faut pas que leur surface dépassent un certain pourcentage ; ce pourcentage dépend de l’orientation de la façade (SALOMON T. 2000) :
– Sud : entre 20 et 35%
– Est/Ouest : entre 10 et 25%
– Nord : entre 0 et 10%
Il est évident qu’il faut faire attention aux surchauffes en été, vu qu’on est dans un pays chaud.
Pour ceci, les plans qui suivent sont respectivement figure 2.6, figure 2.7, figure 2.8, figure 2.9 le plan de masse, une vue en plan, une coupe A-A et un plan de coffrage du projet.
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Table des matières
Dédicaces
Remerciements
Résumé
Abstract
ملخص
Table des matières
Table des figures
Liste des tableaux XI
Introduction
1 Généralités
1.1 Introduction
1.2 Efficacité énergétique dans le bâtiment
1.2.1 Définitions
1.2.2 Les besoins de l’occupant
1.2.3 Étapes pour arriver à une construction à efficacité énergétique
1.3 Management de projet
1.3.1 Définition
1.3.2 Pourquoi le management de projet ?
1.3.3 Caractéristiques du management de projet
1.3.4 Domaines de connaissance en management de projet
1.3.5 Les différents groupes de processus du management de projet
1.4 Conclusion
2 Étude & réalisation de la maisonnette
2.1 Introduction
2.2 Phase études préalables/avant projet
2.2.1 Étude d’opportunité
2.2.2 Cadrage du projet
2.2.3 Définition des exigences du projet
2.3 Phase études
2.3.1 Conception architecturale
2.3.2 Prédimensionnement des éléments structuraux
2.3.3 Dimensionnement et étude béton armé
2.3.4 Calcul de l’épaisseur optimal de l’isolant
2.3.5 Bilan thermique
2.4 Conclusion
3 Le management du projet « maisonnette a efficacité énergétique »
3.1 Introduction
3.2 Management de l’intégration du projet
3.3 Management du contenu du projet
3.3.1 Définition
3.3.2 La recueille des exigences
3.3.3 Création du WBS
3.3.4 Vérification du contenu
3.3.5 Maîtrise du contenu
3.4 Management des risques du projet
3.4.1 Définition
3.4.2 Plan de management des risques
3.4.3 Identification des risques
3.4.4 L’analyse qualitative des risques
3.4.5 Mettre en oeuvre l’analyse quantitative des risques
3.4.6 Planifier les réponses aux risques
3.4.7 Surveiller et maîtriser les risques
3.5 Management des délais du projet
3.5.1 Définition
3.5.2 Définition des activités
3.5.3 Organiser les activités en séquence
3.5.4 Estimer les ressources nécessaires aux activités
3.5.5 Estimer la durée des activités
3.5.6 Élaboration de l’échéancier
3.5.7 Maîtrise de l’échéancier
3.6 Management des coûts du projet
3.6.1 Définition
3.6.2 L’estimation des coûts
3.6.3 La détermination du budget
3.6.4 Maîtrise des coûts
3.7 Management de la qualité
3.8 Management des communications
3.9 Management des ressources humaines
3.10 Conclusion
4 Mesures des performances et amélioration continue
4.1 Introduction
4.2 Vérification du contenu, des coûts et des délais
4.3 Maitrise du contenu
4.4 Maîtrise de l’échéancier
4.5 Maîtrise des coûts
4.6 Amélioration continue
4.7 Conclusion
Conclusion
A Tableaux
B Calcul du bilan thermique
C Cahier des charges
D WBS et diagramme de GANTT du PFE
E Rapports des points de contrôle du projet
Bibliographie
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