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- September 29th, 2023
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La problématisation selon Christian Orange « Les problèmes scientifiques fondamentaux sont des problèmes explicatifs» C. Orange s’appuie sur le fait que les sciences consistent à étudier des événements ou des phénomènes pour les organiser selon un modèle qui explique leur...
L’école maternelle est traversée par deux impératifs qui peuvent sembler contradictoires : préparer les élèves à leur entrée à l’école élémentaire, c’est-à-dire devenir élève, et s’adapter aux besoins spécifiques des jeunes enfants. La tension entre ces deux objectifs est mise...
L’époque que nous traversons est marquée par de nombreux débats liés à l’école, en particulier la réforme du collège. Beaucoup le constatent : les évaluations traditionnelles (orthographe, mathématiques…) semblent marquer une « baisse de niveau » d’après certains indicateurs. Et...
“Madame, je comprends pas”, “ Madame, j’ai pas compris le texte”, ces phrases représentent le quotidien des professeurs, autant dans le premier que dans le second degré. Les raisons de ces incompréhensions peuvent être diverses : un document mal conçu...
Historique de la formation des instituteurs et des professeurs des écoles à l’enseignement des langues vivantes en France depuis le milieu des années 70 Comme évoqué dans l’introduction, il faudra février 2002 pour que les langues vivantes soient officiellement intégrées...
Le sujet de recherche auquel je m'intéresse dans ce mémoire est celui du respect des différences et de l'éveil à l'empathie, grâce à la littérature jeunesse, pour mieux vivre ensemble à l'école maternelle. Pour commencer, le sujet spécifique que sont...
Si les mathématiques sont une des disciplines « nobles » de l’école, ce sont majoritairement les domaines du calcul, de la numération et des problèmes qui sont représentés et mis en avant. Pour preuve, dans les programmes de l’école primaire,...
La recherche en pédagogie au service de l’autonomie des élèves Si le modèle transmissif a longtemps dominé les pratiques de la discipline scolaire histoire-géographie, la recherche a progressivement mis au premier plan le rôle central des élèves dans leurs apprentissages....
Depuis le 1er septembre 2017, je suis professeur des écoles stagiaire en classe de PS et de MS à Oisseau le Petit dans le Nord de la Sarthe. Quinze élèves constituent la classe de PS et neuf élèves la classe...
L’exergue que j’ai choisi pour ouvrir cet écrit est une citation de Benjamin Franklin « Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends.» qui montre à quel point il est essentiel de rendre l’individu acteur de...
